| | | | | | | | | | | |
| | учитель | Вязальное дело | высшее
Башкирский государственный педагогический университет.
Квалификация учитель математики, по специальности «Математика».
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования « Московский государственный университет имени М. А. Шолохова» по программе «Олигофренопедагогика».
«Олигофренопедагогика" | отсутствует | отсутствует |
1.Правила гигиены. Особенности работы образовательной организации в условиях санитарно-эпидемиологической обстановки. Использование новейших технологий в организации образовательного процесса.(04.21г)
2. «Образование»: внедрение новых методов обучения и воспитания, современных образовательных технологий в работе с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью. Консультирование и поддержка родителей. (12.21г)
3. Классное руководство и организация воспитательной, образовательной, просветительской работы в рамках Года культурного наследия народов России (02.22г)
22-23
1.Профессиональные компетенции педагогов коррекционных учреждений в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог» и национальной стратегией учительского роста» (03.10.22г -13.10.22г)
2. .Основы обеспечения
информационной безопасности детей (01.02.23г) (Саратов) | отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | учитель | русский язык чтение |
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Стерлитамакский техникум физической культуры».
Квалификация педагог по физической культуре и спорту, по специальности «Физическая культура».
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный гуманитарный университет имени
М. А. Шолохова»
Квалификация бакалавр,
по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование».
Квалификация бакалавр, по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование». | отсутствует | отсутствует |
Формирование здорового и безопасного образа жизни в образовательных организациях (11.03.23г)
1. Формирование здорового и безопасного образа жизни в образовательных организациях (11.03.23г)
2. Организация обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектора в образовательных организациях (10.2023г) ИРО РБ
3.Профилактика вовлечения подростков и молодежи в экстремисткую и террористическую деятельность
4. Научно-обоснованные
методы диагностики детей с РАС в педагогической практике ( 12.2023г) | отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | учитель | География Обществознание История Внеурочная деятельность | высшее
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный педагогический университет имени М. Акмуллы».
Квалификация учитель права, по специальности «Юриспруденция».
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный университет» по программе «Олигофренопедагогика»
«Олигофренопедагогика" | отсутствует | отсутствует |
1.Профессиональные компетенции педагогов коррекционных учреждений в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог» и национальной стратегией учительского роста» (03.10.22г -13.10.22г)
1. Формирование
здорового и безопасного образа жизни в образовательных организациях
(11.03.23г.) | отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | учитель | Математика Информатика | высшее
Белебеевское педагогическое училище.
Квалификация учитель начальных классов, воспитатель, по специальности «Преподавание в начальных классах».
Башкирский государственный педагогический университет.
Квалификация педагог – психолог, по специальности «Психология».
Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Институт развития образования Республики Башкортостан по программе «Олигофренопедагогика»
высшая | отсутствует | отсутствует |
1.Профессиональные компетенции педагогов коррекционных учреждений в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог» и национальной стратегией учительского роста» (03.10.22г -13.10.22г)
1. Эффективное введение обновленных ФГОС начального общего образования и основного общего образования (30.09.22г)
Проектирование программы воспитания и механизмы ее реализации в условиях обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО (апрель 23г.)
2. Работа педагога-психолога в системе дошкольной организации в условиях реализации ФГОС (сентябрь 2023г.)
| отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | учитель | Русский язык Литературная деятельность Литературное чтение |
Стерлитамакский государственный педагогический университет.
Квалификация учитель
начальных классов, по специальности «Педагогика и методика начального
обучения».
Квалификация учитель начальных классов, по специальности «Преподавание в начальных классах» | отсутствует | отсутствует |
1. Новыеметоды и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС 2021г.)
2. Развитие ИКТ-компетенций педагога для повышения для повышения образовательных результатов учеников (2022г)
3. Разговор о важном: Система работы классного руководителя (2023г)
4. Основы религиозных
культур и светской этики: современные методики преподавания в соответствии с
обновленными ФГОС НОО (2023г) | отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | учитель | Внеурочная деяткльность Ритмика Психокоррекционные занятия | высшее
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Рязанский государственный университет имени
С. А. Есенина»
Квалификация учитель русского языка и литературы, по специальности «Русский язык и литература».
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный университет» по программе «Олигофренопедагогика»
высшая | отсутствует | отсутствует |
1. .Профессиональные компетенции педагогов коррекционных учреждений в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог» и национальной стратегией учительского роста» (03.10.22г -13.10.22г) 2.Эффективное введение обновленных ФГОС начального общего образования и основного общего образования (30.09.22г)
3. Проектирование программы воспитания и механизмы ее реализации в условиях обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО (апрель 23г.)
4. Основы обеспечения информационной безопасности детей (01.02.23г)
| отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | учитель | Швейное дело | высшее
Башкирский государственный педагогический университет.
Квалификация педагог – психолог, по специальности «Педагогика и психология»
олигофренопедагогика | отсутствует | отсутствует |
1. Актуальные вопросы изменения содержания образования в связи с модернизацией инфраструктуры, проводимой в рамках национального проекта «Образование» (12.21г)
2.Профессиональные компетенции педагогов коррекционных учреждений в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог» и национальной стратегией учительского роста» (03.10.22г -13.10.22г)
3. Основы обеспечения информационной безопасности детей (01.02.23г
| отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | учитель | Внеурочная деятельность Двигательное развитие Альтернативная коммуникация | Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Белебеевский гуманитарно-технический колледж.
Квалификация учитель начальных классов, по специальности «Преподавание в
начальных классах».
Квалификация учитель начальных классов, по специальности «Преподавание в начальных классах» | отсутствует | отсутствует |
1. Реализация ФГОС в начальной школе (02.21г)
2. Профессиональные компетенции педагогов коррекционных учреждений в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог» и национальной стратегией учительского роста» (03.10.22г -13.10.22г)
3.Основы обеспечения информационной безопасности детей (31.01.23г) Саратов
| отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | учитель | Природоведение Растениеводство | высшее
Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Башкирский институт развития образования.
По специальности « Олигофренопедагогика»
олигофренопедагогика | отсутствует | отсутствует |
1.Профессиональные компетенции педагогов коррекционных учреждений в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог» и национальной стратегией учительского роста» (03.10.22г -13.10.22г)
2. Основы обеспечения информационной безопасности
детей (01.02.23г) | отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | учитель | Альтернативная коммуникация Сенсорное развитие Предметно-практическое действие | среднее специальное
Белебеевский педагогический колледж.
Квалификация учитель начальных классов, по специальности «Преподавание в начальных классах»
«Уральский институт повышения квалификации и переподготовки»
Квалификация педагог по работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), по программе «Олигофренопедагогика. Коррекционно—развивающее обучение детей с нарушениями интеллекта в условиях реализации ФГОС».
первая | отсутствует | отсутствует |
1.Профессиональные компетенции педагогов коррекционных учреждений в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог» и национальной стратегией учительского роста» (03.10.22г -13.10.22г)
2. Основы обеспечения информационной безопасности детей (01.02.23г)
3. Формирование здорового и безопасного образа жизни в образовательных организациях (11.03.23г)
|
«Уральский институт повышения квалификации и переподготовки»
Квалификация педагог по
работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), по
программе «Олигофренопедагогика. Коррекционно—развивающее обучение детей с
нарушениями интеллекта в условиях реализации ФГОС». | 16 | отсутствует | |
| | учитель | Адаптивная физкультура Внеурочная деятельность Ритмика | среднее специальное
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Стерлитамакский техникум физической культуры».
Квалификация педагог по физической культуре и спорту, по специальности «Физическая культура».
«Уральский институт повышения квалификации и переподготовки»
Квалификация педагог по работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), по программе «Олигофренопедагогика. Коррекционно—развивающее обучение детей с нарушениями интеллекта в условиях реализации ФГОС».
Квалификация педагог по работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), по программе «Олигофренопедагогика | отсутствует | отсутствует |
1.Профессиональные компетенции педагогов коррекционных учреждений в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог» и национальной стратегией учительского роста» (03.10.22г -13.10.22) 2.Адаптивная физическая культура в условиях реализации ФГОС для лиц с ОВЗ 23г)
| отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | учитель | Внеурочная деятельность Психокоррекционные занятия Ритмика | высшее
Республика Башкортостан Белебеевский педагогический колледж.
Квалификация учитель начальных классов, по специальности «Преподавание в начальных классах».
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный педагогический университет имени М. Акмуллы». Квалификация учитель – олигофренопедагог, по специальности «Олигофренопедагог».
учитель-олигофренопедагог | отсутствует | отсутствует |
1.Профессиональные компетенции педагогов коррекционных учреждений в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог» и национальной стратегией учительского роста» (03.10.22г -13.10.22г
2. Основы обеспечения информационной безопасности детей (31.01.23г)
3. Классное руководство и организация воспитательной, образовательной, просветительской работы в рамках Года культурного наследия народов России»
3.Внедрение ФАООП обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями) в общеобразовательной организации (2023) | отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | учитель | Внеурочная деятельность, психокоррекционные занятия, ритмика | среднее специальное
Белебеевское педагогическое училище им. 50 – лет ВЛКСМ БАССР
Квалификация учитель начальных классов общеобразовательных школ, по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательных школ».
олигофренопедагогика | отсутствует | отсутствует |
1.Профессиональные компетенции педагогов коррекционных учреждений в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог» и национальной стратегией учительского роста» (03.10.22г -13.10.22г)
2. Обучение и воспитание детей с задержкой психического развития в условиях реализации ФГОС (25.10.22г)
3. Инновационные технологии в образовательном процессе в соответствии с обновленным ФГОС НОО (20.01.2023г.)
| отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | учитель | Парикмахерское дело Основы социальной жизни | среднее специальное
Белебеевский педагогический колледж.
Квалификация учитель начальных классов, по специальности «Преподавание в начальных классах». «Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки»
Квалификация учитель технологии, по специальности «Педагогическое образование: учитель технологии».
Квалификация учитель технологии, по специальности «Педагогическое образование: учитель технологии». | отсутствует | отсутствует |
1.Профессиональные компетенции педагогов коррекционных учреждений в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог» и национальной стратегией учительского роста» (13.10.22г)
2.Формирование культуры безопасного поведения детей на дороге (19.11.22г)
3. Образовательная робототехника в учебном предмете «Технология» (26.11.22г)
4. Разговоры о важном: система работы классного руководителя (куратора) (02.12.22г)
5. Безопасность детей в сети Интернет (08.02.23г)
6.Преподавание технологии в условиях цифровизации образования (26.01.23г)
7. Основные направления деятельности воспитателей организации интернатного типа по обеспечению успешной социализации детей с учетом профессионального стандарта «Специалист в области воспитания» в условиях реализации ФГОС (01.02.23г)
8. Проектирование программы воспитания и механизмы ее реализации в условиях обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО» (21.04.23г)
| отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | учитель | столярное дело | среднее специальное
«Уральский институт повышения квалификации и переподготовки»
Квалификация педагог по работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), по программе «Олигофренопедагогика. Коррекционно—развивающее обучение детей с нарушениями интеллекта в условиях реализации ФГОС»
Квалификация педагог по работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) | отсутствует | отсутствует |
. Преподавание технологи в условиях реализации ФГОС (01.21г)
2. Специалист, ответственный за обеспечение безопасности дорожного движения (03.2022г.)
3. Проект «Современная школа» национального проекта «Образование» внедрение новых методов обучения и воспитания, современных образовательных технологий в работе с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью. Консультирование и поддержка родителей (01.22г)
4. Подготовка региональных экспертов конкурсов профессионального мастерства «Абелимпикс» (01.04.22г)
3. Инновационные технологии в образовательном процессе в соответствии с обновленным ФГОС НОО (20.01.2023г.)
| отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
| | учитель | Внеурочная деятельность Основы социальной жизни Уброщик служебных помещений |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный педагогический университет имени М. Акмуллы».
Квалификация бакалавр, па направлению подготовки «Юриспруденция».
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный педагогический университет имени М. Акмуллы».
Квалификация магистр ,
специальное (дефектологическое) образование, па направлению подготовки
«Специальное (дефектологическое) образование
Квалификация магистр , специальное (дефектологическое) образование, па направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование | отсутствует | отсутствует |
1. Профессиональные компетенции педагогов коррекционных учреждений в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог» и национальной стратегией учительского роста» (03.10.22г -13.10.22г)
1.Безопасность детей в сети Интернет (24.05.2023г.)
2. Профилактика вовлечения подростков и молодежи в экстремистскую деятельность (04.05.2023г)
3. Внедрение ФАООП обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в общеобразовательной организации (10.06.2023г)
4. Проектирование программы воспитания и механизмы е реализации в условиях обновленных ФГОС НООО и ФГОС ООО( 21.04.2023г)
5. Профилактика наркомании, табакокурения и детского алкоголизма в образовательной среде (19.04.2023г)
6. Организация проектной деятельности обучающихся в предметной области «Технология» (09.11.2023г) в условиях обновленного ФГОС»
7. Теория и практика военно-патриотического образования обучающихся общеобразовательных организаций РБ (28.10.2023г)
8. Содержание, формы и методы работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС .2024г)
9. Организация обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра в образовательных организациях (03.2024г)
10.Взаимодействие
педагогов с родителями, воспитывающими детей с ОВЗ и с инвалидностью (03.2024г) | отсутствует | отсутствует | отсутствует | |
