google-site-verification: googlec1b1016295a69ed0.html Коррекционная работа

Коррекционная работа

  Игры с песком (песочная терапия) используются для коррекции в психологии и педагогике. Принцип метода был предложен Карлом Густавом Юнгом, основателем аналитической психотерапии.
Игры с песком помогают выразить переживания, преодолеть эмоциональное напряжение, получить опыт самостоятельного решения трудностей.
Некоторые цели песочной терапии:
Развитие познавательных процессов (внимания, памяти, мышления)
Совершенствование мелкой ручной моторики и тактильной чувствительности
Гармонизация психоэмоционального состояния
Коррекция эмоциональной сферы — например, страхов, тревожности, замкнутости, агрессии
Работа с детьми с поведенческими и эмоционально-волевыми нарушениями, с задержкой психического развития (ЗПР), синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) — игры и упражнения на песке помогают выстроить с ребёнком адекватные отношения и научить элементарным навыкам выражения эмоций
   Психотерапевтические цели — например, работа с детьми, пережившими психическую травму, переживающими стресс в результате утраты близких или разлуки с ними
    Внимание! Имеются противопоказания!





В нашем центре появилась методика диагностики и коррекции конструктивной деятельности. Эта методика является уникальным профессиональным инструментарием для изучения особенностей развития и выявления недоразвития конструктивного праксиса у детей младшего школьного возраста, а также для построения грамотной направленной коррекционно-развивающей работы с детьми.






    Ещё одна новинка "Комплект на развитие мелкой моторики и знание родной культуры". Данный комплект представляет собой конструктор по изучению элементов культуры  быта кочевых и полукочевых народов России, их жилища и  животными.

  
https://vk.com/video-228108775_456239017