Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
Материально-технические условия реализации адаптированной основной общеобразовательной программы
в образовательной организации
В нашей школе весь контингент — обучающиеся с ОВЗ. Поэтому у нас все кабинеты приспособлены для них.
За проживание плата не предусмотрена.
Материальная база школы включает:
|
Фактическая наполняемость учреждения |
120 |
|
Число зданий |
2 |
|
Озеленение участка |
100% |
|
Общая площадь всех помещений |
2286,4м2 |
|
Общее число классных комнат |
16; 601м2 |
|
Число мастерских |
6; 249,9м2 |
|
Учебно-опытный земельный участок |
4200м2 |
|
Спортивный зал |
1; 146,8м2 |
|
Кабинет ЛФК |
1; 24,5м2 |
|
Игровая комната |
1; 25,1м2 |
|
Столовая |
56 мест |
|
Игровая площадка |
1 |
|
Кабинет психолога |
1 |
|
Кабинет логопеда |
1 |
|
Библиотека |
1 |
|
Спальные комнаты |
18 |
|
Изолятор |
1 |
|
Медицинский кабинет |
1 |
|
Автомобиль для перевозки детей |
1 (12 мест) |
При входе в школу установлен пандус. На первом и втором этаже оборудованы поручни для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, туалет для данных лиц.
Учреждение имеет «тревожную кнопку».
Выделена стоянка для автотранспортных средств инвалидов.
МЕДБЛОК
Для оказания медицинской помощи в школе-интернате оборудован медицинский блок, состоящий из кабинета амбулаторного приема и процедурного кабинета, имеется также санитарная комната для хранения и разведения дезинфицирующих средств. Имеется также изолятор на 3 койки, кабинет физиотерапии.
Паспортизация медицинского блока проведена (приказ МО РБ №1156 от 15.10.2003 г.). Имеется лицензия на осуществление медицинской деятельности (регистрационный № ПО-02-01-004587 от 18 марта 2016 года). Срок действия лицензии – бессрочно.
Медицинское сопровождение включает ежегодную диспансеризацию, осуществление амбулаторного приема обучающихся школы-интерната, систематическое проведение санитарно-просветительской работы среди родителей (законных представителей), проведение антропометрических измерений, обучающихся с занесением данных в формы № 026/у-2000 (медицинская карта ребенка).
.jpg)
Организация питания
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся – первостепенная задача. Внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс, формирование культуры питания как составной части культуры здоровья школьников в ГБОУ Михайловская коррекционная школа - интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья сформулирована как одна из приоритетных задач.
Немаловажную роль в здоровом образе жизни ребёнка имеет правильно организованное и сбалансированное питание.Учреждение организует питание обучающихся, воспитанников школы – интерната в специально отведенном помещении для питания (столовая) соответствующем требованиям санитарно-гигиенических норм и правил по следующим направлениям: - соответствие числа посадочных мест столовой установленным нормам - 80; - обеспеченность технологическим оборудованием, техническое состояние которого соответствует установленным требованиям; - наличие пищеблока, подсобных помещений для хранения продуктов; - обеспеченность кухонной и столовой посудой, столовыми приборами в необходимом количестве и в соответствии с требованиями СанПиН; - наличие вытяжного оборудования, его работоспособность; - соответствие иным требованиям действующих санитарных норм и правил в Российской Федерации.
Пищеблок укомплектован современным оборудованием, необходимым для процесса качественного приготовления пищи. Это электрические плиты, холодильники, электрические мясорубки,овощерезки, протирочная машина, водонагреватели, моечные ванны, жарочный шкаф, картофелечистка, посудомоечные машины, посуда и столовый инвентарь в необходимом количестве.
Обслуживание горячим питанием обучающихся осуществляется штатными сотрудниками школы, имеющими соответствующую профессиональную квалификацию, прошедшими предварительный (при поступлении на работу) и периодический медицинские осмотры в установленном порядке, гигиеническую аттестацию, а также имеющими личную медицинскую книжку установленного образца. Все работники пищеблока оснащены спецодеждой. Столовая обеспечена кадрами в полном объеме.
Школа-интернат обеспечивает сбалансированное, калорийное и разнообразное питание воспитанников, необходимое для нормального роста и развития с учетом режима работы. Для детей с круглосуточным проживанием организовано пятиразовое питание. Питание сбалансировано и витаминизировано за счёт включения в меню соков, фруктов, овощных салатов.
Меню составляется на две возрастные группы на основании примерного 10-ти дневного меню, утвержденного директором школы. Уровень охвата детей в школе питанием – 100%. Питание детей в столовой осуществляется в соответствии с графиком, утверждённым директором школы.За качеством питания постоянно следит бракеражная комиссия, а также осуществляется производственный и родительский контроль.
В школе создаются условия, способствующие формированию у всех субъектов образовательного процесса основ рационального питания как одной из составляющих здорового образа жизни. Педагогический коллектив и родительская общественность знакомится с нормативно-правовой базой, применяются разнообразных форм работы с учащимися по воспитанию культуры питания с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, ведется пропаганда здорового образа жизни и практическая реализация мероприятий по оздоровлению школьников. Вопросы об условиях питания обучающихся рассматриваются на совещании при директоре, родительских собраниях.
Помещение оснащено индукционной петлей, которая обеспечивает качественную передачу аудиоинформации при повышенном уровне окружающего шума и преградах между собеседниками.
СПАЛЬНЫЙ КОРПУС
В интернате 19 уютных спален (104 спальных мест), шкафы для хранения личных вещей, душевые кабины.
МЕСТА ОТДЫХА
РЕЖИМ ПИТЬЕВОЙ ВОДЫ
.jpg)
Зона для проведения занятий по профилактике ДТП
ИГРОВАЯ ЗОНА
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
| Адрес | Наименование оборудованных учебных кабинетов | Оснащенность оборудованных учебных кабинетов | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Республика Башкортостан, Бижбулякский р-н, с.Михайловка. ул. Школьная, д. 14 | кабинет биологии |
|
отсутствует | ||||||||||||
| Республика Башкортостан, Бижбулякский р-н, с.Михайловка. ул. Школьная, д. 14 | кабинет информатики |
 кабинет логопеда
 |
|||||||||||||
| Республика Башкортостан, Бижбулякский р-н, с.Михайловка. ул. Школьная, д. 14 | кабинет математики |
|
|||||||||||||
| Республика Башкортостан, Бижбулякский р-н, с.Михайловка. ул. Школьная, д. 14 | кабинет русского языка |
|
Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий
| Адрес | Наименование оборудованных объектов для проведения практических занятий | Оснащенность оборудованных объектов для проведения практических занятий | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Республика Башкортостан, Бижбулякский р-н, с.Михайловка. ул. Школьная, д. 14 | кабинет вязального дела |
Стенка – 1 шт. Цифровая интерактивная доска – 1 шт. Ноутбук – 1 шт. Проектор – 1 шт. Парты ученические – 7 шт. Стулья ученические – 14 шт. Стол – 1шт. Стул учительский – 1 шт. Колонки – 1 к-т Принтер – 1 шт.Вязальные машинки "Silver Reed SK 280 " - 5 шт.  |
отсутствует | ||||||||||
| Республика Башкортостан, Бижбулякский р-н, с.Михайловка. ул. Школьная, д. 14 | кабинет парикмахерского дела |
|
|||||||||||
| Республика Башкортостан, Бижбулякский р-н, с.Михайловка. ул. Школьная, д. 14, | кабинет пчеловодства |
 |
|||||||||||
| Республика Башкортостан, Бижбулякский р-н, с.Михайловка. ул. Школьная, д. 14 | кабинет социально бытового обслуживания |
|
|||||||||||
| Республика Башкортостан, Бижбулякский р-н, с.Михайловка. ул. Школьная, д. 14 | кабинет столярного дела |
 |
|||||||||||
| Республика Башкортостан, Бижбулякский р-н, с.Михайловка. ул. Школьная, д. 14, | Сведения наличии оборудованных учебных кабинетов объектов для проведения практических занятий |
|
|||||||||||
| Республика Башкортостан, Бижбулякский р-н, с.Михайловка. ул. Школьная, д. 14, | Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий |
 |
Столы ученические – 6 шт.
Сведения о наличии библиотек и объектов спорта
| Наименование объекта | Адрес места нахождения | Площадь, м2 | Количество мест | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|---|
| Библиотека | Республика Башкортостан, Бижбулякский р-н, с.Михайловка. ул. Школьная, д. 14, | 31,5м2 | 12 |
Столами для читателей -4 Стульями-12 Книжные шкафы-4 Выставочные стеллажи-3 Стеллажи для учебников и учебными пособиями-4 Монитор-1 Клавиатура-1 Мышь-1 Принтер-1 Телевизор-1 Библиотечный фонд состоит из книг, видеопособий, аудиокассет, электронных учебников, периодических изданий. Состав фонда на 2019-2020 учебный год: Всего-6347 экземпляров Учебники-1424 экземпляров художественно-методической- 3669 экземпляров дидактические-1254 экземпляров Состав читателей: учителя, воспитатели, обучающиеся, технический персонал и др. Количество читателей-104 обучающихся, 44 педагогов Количество посещений-2216 обучающиеся Книговыдача-1999 обучающиеся |
| спортзал | Республика Башкортостан, Бижбулякский р-н, с.Михайловка. ул. Школьная, д. 14, | 146,8м2 | 15 |
Шведская стенка СВ Спорт – 1 шт. Шведская скамья (гимнастическая) – 12 шт. Тренажер для разработки суставов – 1 шт. Массажный коврик – 3 шт. Баскетбольный щит DFC 50 – 4 шт. Баскетбольный щит DFC 60 – 2 шт. Мяч баскетбольный – 5 шт. Мяч волейбольный – 3 шт. Мяч футбольный – 2 шт. Детские ворота для хоккея на полу (пластм.) – 2 шт. Комплект для эстафеты – 2 шт. Маты гимнастические – 4 шт. Куллер – 1 шт.
|
Библиотека оборудована:
Шведская стенка Рекорд – 3 шт.
Сведения о средствах обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 № 273-ФЗ — это приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в том числе музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности.
ГБОУ Михайловская КШИ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в качестве средств обучения и воспитания использует:
- учебные кабинеты, оснащенные по проекту ДОБРОШКОЛЫ;
- электронную библиотечную систему;
- методические материалы, входящие в состав программ обучения;
- Одной из форм применения мультимедийных технологий является использование на уроках и внеурочных занятиях мультимедийной образовательной системы MultiKid;
- Интерактивный стол логопеда со специальным программным обеспечением – Логопедический стол «Лого-25»;
Логопедический тренажер «Дельфа» это профессионально оборудованное рабочее места логопеда; - Мультимедиа проекторы и интерактивные доски;
- Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие, тетради, атласы и раздаточный материал).
- Аудиовизуальные (интерактивное пособие на CD диске с электронными таблицами, учебные фильмы на цифровых носителях, планшетные компьютеры).
- Наглядные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные).
- Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные).
- Учебные приборы (станки, машинки и т.д.).
- Тренажёры и спортивное оборудование (спортивные снаряды, беговая дорожка, велотренажер, спортивный комплекс, набор шаров, мячи, лыжи).
Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
ГБОУ Михайловская КШИ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в качестве средств обучения и воспитания использует:
- учебные кабинеты, оснащенные по проекту ДОБРОШКОЛЫ;
- электронную библиотечную систему;
- методические материалы, входящие в состав программ обучения;
- Одной из форм применения мультимедийных технологий является использование на уроках и внеурочных занятиях мультимедийной образовательной системы MultiKid;
- Интерактивный стол логопеда со специальным программным обеспечением – Логопедический стол «Лого-25»;
Логопедический тренажер «Дельфа» это профессионально оборудованное рабочее места логопеда; - Мультимедиа проекторы и интерактивные доски;
- Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие, тетради, атласы и раздаточный материал).
- Аудиовизуальные (интерактивное пособие на CD диске с электронными таблицами, учебные фильмы на цифровых носителях, планшетные компьютеры).
- Наглядные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные).
- Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные).
- Учебные приборы (станки, машинки и т.д.).
- Тренажёры и спортивное оборудование (спортивные снаряды, беговая дорожка, велотренажер, спортивный комплекс, набор шаров, мячи, лыжи).
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В школе имеется
1 компьютерный класса
Число персональных ЭВМ –27
Число ноутбуков, планшетов – 19
Учреждение подключено к Интернету (модем)
Число персональных ЭВМ, подключенных к сети Интернет – 21
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В школе имеется
1 компьютерный класс
Число персональных ЭВМ –27
Число ноутбуков, планшетов – 19
Учреждение подключено к Интернету (модем)
Число персональных ЭВМ, подключенных к сети Интернет – 21
Доступные сайты:
Министерство образования и науки Российской Федерации https://минобрнауки.рф/
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки http://obrnadzor.gov.ru/
Федеральный портал "Российское образование" http://www.edu.ru/
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" http://window.edu.ru/
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru/
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/
Электронные библиотечные системы и ресурсы http://bibl.rgatu.ru/web/Default.asp
Портал инклюзивного образования. Инклюзивное высшее образование в России https://инклюзивноеобразование.рф/
Сведения о наличии в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды
Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Перечень электронных образовательных ресурсов, к которым обучающиеся имеют неограниченный доступ:
Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации
Федеральный центр электронных образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru/
Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/
Медиатека образовательных ресурсов http://store.temocenter.ru/
Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru/
Российский общеобразовательный портал http://www.school.edu.ru/
Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена http://www.ege.edu.ru/
Федеральный портал «Социально-гуманитарное и политологическое образование» http://www.humanities.edu.ru/
Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании» http://www.ict.edu.ru/
Российский портал открытого образования http://www.openet.edu.ru/
Федеральный портал «Непрерывная подготовка преподавателей» http://www.neo.edu.ru/wps/portal/
Список Интернет-ресурсов по подготовке к ЕГЭ URL: http://www.fipi.ru/
Владелец сайта: Официальный сайт Федерального института педагогических измерений
Цель создания сайта: информирование целевой аудитории о разработке и внедрении в практику высокоэффективных технологий и методик измерений в области образования, оценке качества образования, научно-методическом обеспечении единого государственного экзамена в Российской Федерации и других мероприятиях в области образования с использованием измерительных технологий.
URL: http://ege.edu.ru/, Портал информационной поддержки единого государственного экзамена.
Владелец сайта: Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.
Цель создания сайта: информационное сопровождение ЕГЭ.
URL: http:/edu.ru/, Федеральный портал «Российское образование».
Владелец сайта: ФГУ «Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций» (ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика»)
Цель создания сайта: Портал был создан в 2002 году в рамках проекта «Создание первой очереди системы федеральных образовательных порталов» ФЦП «Развитие единой образовательной информационной среды».
URL: http://www.school.edu.ru, Российский общеобразовательный портал.
Владелец сайта: Издательство «Просвещение».
Цель создания сайта: организация единого образовательного информационного пространства.
URL: http://www.egeinfo.ru/, Все о ЕГЭ.
Владелец сайта: Институт современных образовательных программ.
Цель создания сайта: подготовка к ЕГЭ, обзор возможностей получения дальнейшего образования в России и за рубежом.
URL: http://www.gosekzamen.ru/, Российский образовательный портал Госэкзамен.ру.
Владелец сайта: Госэкзамен.Ру. Создание, поддержка и продвижение Московский центр интернет маркетинга.
Целевая аудитория: учащиеся, студенты, абитуриенты, преподаватели, родители.
URL: http://www.gotovkege.ru/, Готов к ЕГЭ.
Владелец сайта: Центра Интенсивных Технологий Образования.
Цель создания сайта: получение максимального результата по ЕГЭ.
http://www.proshkolu.ru/ (бесплатный школьный портал)
http://cerm.ru/ (Эрудит марафон для учащихся)
http://www.minobr.org/ (бесплатные конкурсы для школьников)
http://www.znania.ru/ (Поисково- образовательный портал, для выпускников)
http://www.farosta.ru/ (Всероссийские конкурсы, викторины и олимпиады по математике, английскому языку, литературе, русскому языку, географии, биологии)
Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации
Закон Российской Федерации от 1 июня 2005 г. № 53-ФЗ "О государственном языке Российской Федерации".
http://www.rg.ra/2005/06/07/yazyk-dok.html
Примерные программы и государственные стандарты
http://www.mon.gov.ru/work/obr/dok
Книжная поисковая система eBdb
http://www.ebdb.ru
Филология в Сети. Поиск по лингвистическим сайтам
http://www.slovari.ru/default.aspx?p=2572
Малый академический словарь (MAC)
http://feb-web.ru
Машинный фонд русского языка
http://cfrl.ru
Национальный корпус русского языка
http://www.ruscorpora.ru
Орфография и пунктуация
http://www.hi-edu.ru/e-books/xbookl42/01/index.html
Правила русской орфографии и пунктуации
http://www.spravka.gramota.ru/pravila.html
Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник
http://www.natahaus.ru/index.php?newsid
Словарь лингвистических терминов Д.Э. Розенталя
http://ihtik.lib.ruAib_ru_edu_21dec2006.html
Собрание словарей на сайте Института русского языка им. В.В. Виноградова
http://www.ruslang.ru и www.slovari.ru
Собрание словарей портала "ГРАМОТА.РУ"
http://slovari.gramota.ru
Этимологический словарь M.P. Фасмера
http://vasmer.narod.ru
Автоматическая обработка текста (АОТ)
http://www.aot.ru/onlinedemo.html
Анаграммы:
http ://www.blues. ru/fedor/anagrams .asp
http://tramvision.ru/words/ana.htm
Бесплатная справочная служба портала "Грамота.ру"
http://www.spravka.gramota.ru/buro.html
"Вавилонская Башня" (морфологический анализ)
http://starling.rinet.ru/cgi-bin/moфhque.cgi?encoding=win
Виртуальная школа Кирилла и Мефодия
http://vip.km.ru/vschool
Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку
http://rus.rusolymp.ru
Говорим и пишем правильно
http://community.livejournal.com/pishu_pravilno
Еженедельная газета "Русский язык" Издательского дома "Первое сентября"
http://rus. lseptember.ru
Журнал "Язык человека"
http://www.philol.msu.ru/~humlang
Коллекция интерактивных диктантов
http://www.learning-russian.gramota.ru/idictation.html
Конкурс "Русский Медвежонок - языкознание для всех"
http://www.rm.kirov.ru
Крупнейший мировой ресурс по лингвистике
http://it-n.ru/communities
НП "Телешкола"
http://www.internet-school.ru
Открытая Международная олимпиада школьников по русскому языку "СВЕТОЗАР"
http://www.svetozar.ru
Письмовник (правила и примеры оформления деловых бумаг)
http://www.spravka.gramota.ru/blang.html
Портал "Культура письменной речи"
http://www.gramma.ru
Русский язык: краткий теоретический курс для школьников
http:learning-russian.gramota.ru
Синтаксис современного русского языка
http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook089/01/index.html7part-029.htm
Слова-палиндромы
http://tramvision.ru/words/pal.htm
Современный русский язык: Учебник под редакцией Н.С. Валгиной
http://www.hi-edu.ru/e-books/xbookl07/01/index.html
http://zipsites.ru/human/rus_lang
Справочно-информационный портал "Грамота.ру"
http://www.gramota.ru
Стилистика русского языка: Учебное пособие
http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook028/01/index.html
Теория текста
http://evartist.narod.ru/textl4/01.htm
Этимология
http://community.livejournal.com/etymology_ru
Язык русской деревни (диалектологический атлас)
http://www.gramota.ru/book/village
Перечень используемых ЦОР по английскому языку (скачать)
Перечень используемых ЦОР по истории (скачать)
Перечень используемых ЦОР по русскому языку (скачать)
Перечень используемых ЦОР педагогами начальных классов (скачать)
Перечень используемых ЦОР по истории, обществознанию (скачать)
Перечень используемых ЦОР по географии (скачать)
Перечень используемых ЦОР по информатике (скачать)
Перечень используемых ЦОР по ОБЖ (скачать)
Перечень используемых ЦОР по физике (скачать)
Перечень используемых ЦОР по биологии, химии (скачать)
Перечень используемых ЦОР по математике (скачать)
Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Выделена стоянка для автотранспортных средств инвалидов.
На первом и втором этаже оборудованы поручни для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, туалет для данных лиц
Школьный корпус
Спальный Корпус
Коридоры, лестничные марши и туалет школьного и спального корпуса оснащены поручнями
Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Средства обучения и воспитания в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 № 273-ФЗ — это приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в том числе музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности.
ГБОУ Михайловская КШИ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в качестве средств обучения и воспитания использует:
- учебные кабинеты, оснащенные по проекту ДОБРОШКОЛЫ;
- электронную библиотечную систему;
- методические материалы, входящие в состав программ обучения;
- Одной из форм применения мультимедийных технологий является использование на уроках и внеурочных занятиях мультимедийной образовательной системы MultiKid;
- Интерактивный стол логопеда со специальным программным обеспечением – Логопедический стол «Лого-25»;
Логопедический тренажер «Дельфа» это профессионально оборудованное рабочее места логопеда; - Мультимедиа проекторы и интерактивные доски;
- Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие, тетради, атласы и раздаточный материал).
- Аудиовизуальные (интерактивное пособие на CD диске с электронными таблицами, учебные фильмы на цифровых носителях, планшетные компьютеры).
- Наглядные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные).
- Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные).
- Учебные приборы (станки, машинки и т.д.).
- Тренажёры и спортивное оборудование (спортивные снаряды, беговая дорожка, велотренажер, спортивный комплекс, набор шаров, мячи, лыжи).
Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Педагоги в школе используют следующие электронные образовательные ресурсы:
- обучающие – сообщают знания и формируют соответствующие умения, обеспечивая необходимый уровень усвоения;
- тренажеры – нацелены на отработку различных умений и навыков, на повторение и закрепление материала
- контролирующие – для контроля и/или самоконтроля уровня овладения материалом;
- информационно-поисковые, информационно-справочные – сообщают сведения, формируют навыки поиска и систематизации информации;
- демонстрационные – визуализируют объекты, явления и процессы с целью их изучения, исследования;
- учебно-игровые – для создания учебных ситуаций, при этом деятельность обучаемых организована в игровой форме.
Каждый педагог (и учитель, и воспитатель) имеет свой собственный сайт, где выкладывает свои материалы, как для детей, так и для коллег.
Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся
| Наименование показателя | общежития | интернат |
|---|---|---|
| Количество общежитий/интернатов | отсутствует | 1 |
| Количество мест | отсутствует | 104 |
| Количество жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | отсутствует | 104 |
Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Выделена стоянка для автотранспортных средств инвалидов.
При входе в здание имеются таблички, дублирующие для инвалидов по слуху и зрению необходимой информации.
При входе в здание, возле туалетов, при входе в помещение размещаются таблички.На первом и втором этаже оборудованы поручни для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, санитарно-гигиенические комнаты для данных лиц со специальными приспособлениями.
Информация о формировании платы за проживание в общежитии