Библиотека
Библиотека расположена на первом этаже спального корпуса Михайловской коррекционной школы-интерната для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Режим работы библиотеки: понедельник-пятницы с 9.00ч до 17.00ч.
Суббота с 9.00 до 12.00
Материально-техническая база
Библиотека оборудована
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Библиотечный фонд состоит из книг, видеопособий, аудиокассет, электронных учебников, периодических изданий.
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
Работа педагога-библиотеки ведется в соответствии с годовым планом работы, утвержденным администрацией школы - интерната. Педагог-библиотекарь работает в тесной связи с учителями-предметниками, воспитателями, помогает в подборе литературы, проводит обзоры новинок учебно-методической литературы, оформляет книжные выставки. Согласно плану работы проводятся массовые мероприятия с читателями. При проведении бесед, обзоров, литературно-музыкальных композиций использует ИКТ. Библиотека является одним из важнейших структурных подразделений школы, которое обеспечивает информацией учебный, воспитательский и культурно-просветительский процессы, поэтому она должна иметь достаточный фонд, чтобы удовлетворить любые запросы своих читателей.
Определение стратегии развития библиотеки обусловлено изменениями, произошедшими в обществе. В настоящее время информационно-библиотечное обслуживание в общеобразовательных учебных учреждениях перестает быть только приложением к различным образовательным программам. С его помощью каждому пользователю предоставляется возможность самостоятельно получать знания, необходимые для изучения избранного вопроса, повышать квалификацию, расширять кругозор.
В 2017-2019 учебных годах одним из приоритетных направлений работы школы-интерната было внедрение новых информационно-коммуникационных технологий, широкое применение ИКТ на уроках и воспитательной работе. Целью данной деятельности было и повышение эффективности работы библиотеки. Достижение цели осуществлялось через решение следующих задач: совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе внедрения новых информационных технологий; обеспечить участников образовательного процесса доступом к информации, знаниям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов ОУ на различных ресурсах. Тем самым содействовать повышению научно-методического, педагогического мастерства работников школы-интерната;
Таким образом, результаты работы школы-интерната по данному направлению таковы:
- выросло число педагогов, ведущих уроки, занятия с применением ИКТ;
- возросло количество занятий с применением ИКТ.